5e édition du concours
Le Cégep de Trois-Rivières se distingue au concours Place à la relève en gestion
Quelques membres de la délégation du collège, Karl Lafrenière, François Larouche, Antoine Plamondon, Samuel Savard, Martin Mathis, Katherine Pelletier, Yvan Desjardins, Carl Gagnon et Félix-Antoine Landry.
Le Cégep de Trois-Rivières s’est particulièrement distingué lors de la 5e édition du concours Place à la relève en gestion en récoltant pas moins de 10 podiums, un record pour le collège. Il faut également souligner l’excellence des étudiants et étudiantes du département de Techniques administratives qui ont obtenu trois premières positions sur les six possibles.
De nombreux collèges ont participé à l’évènement qui était présenté les 7 et 8 novembre à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Rappelons que le but de l’activité est de créer un engouement vis-à-vis les études universitaires en administration et en sciences comptables, mais surtout, envers les compétitions académiques.
Outre les épreuves de marketing, d’entrepreneuriat et de comptabilité, les participants de Place à la relève en gestion ont eu l’opportunité de faire une simulation boursière afin de dépasser leurs limites.
Au total, 16 équipes du département des Techniques administratives ont participé à la compétition. Bravo aux membres du corps professoral Éric Fortin, Isabelle Rouleau, Vanessa Poisson, Sébastien Bilodeau et Marie Mihelich qui ont pris du temps pour bien préparer ces équipes.
Les podiums du Cégep :
Première place – Comptabilité # 1
Francis Vézina (3e année DEC-Bac en sciences comptables)
Cassandra Tourigny (3e année DEC-Bac en sciences comptables)
Cédric Gagnon (3e année DEC-Bac en sciences comptables)
Première place – Comptabilité # 2
Yvan Desjardins (2e année DEC-Bac en sciences comptables)
Carl Gagnon (2e année DEC-Bac en sciences comptables)
Martin Mathis (2e année DEC-Bac en sciences comptables)
Meilleure communicatrice – Cas en entrepreneuriat
Marianne Gélinas (2e année DEC en comptabilité et gestion)
Seconde place – Cas en entrepreneuriat
Marianne Gélinas (2e année DEC en comptabilité et gestion)
Roxanne Jean (2e année DEC en comptabilité et gestion)
Carolanne Tremblay (2e année DEC en gestion de commerces)
Seconde place – Cas en marketing B2B
Marie-Michèle Béliveau (3e année DEC-Bac en marketing)
Vanessa Girard (3e année DEC-Bac en marketing)
Roseline Morin (3e année DEC en gestion de commerces)
Meilleurs communicateurs – Cas en marketing intégré
Katherine Martel (2e année DEC-Bac en marketing)
Samuel Laroche (3e année DEC-Bac en marketing)
Première place – Cas # 1 en marketing intégré
Samuel Laroche (3e année DEC-Bac en marketing)
Véronique Massicotte (3e année DEC-Bac en marketing)
Amélie Rivard (3e année DEC-Bac en marketing)
Troisième place – Cas # 1 en marketing intégré
Simon Lévesque Mazerolle (3e année en Informatique)
Katherine Martel (2e année DEC-Bac en marketing)
Audrey Veillette (2e année DEC-Bac en marketing)
Seconde place – Cas # 2 en marketing intégré
Philippe Bellerive (2e année DEC-Bac en sciences comptables)
Médrick Chartray (2e année DEC-Bac en marketing)
Xavier Cloutier (2e année DEC-Bac en marketing)
RECOMMANDÉS POUR VOUS

L'argent autrefois réservé aux livres dans les écoles pourra être utilisé ailleurs
La ministre de l’Éducation, Sonia LeBel, aura finalement fait la sourde oreille aux multiples cris d’alarme lancés par le milieu du livre, les enseignants et plus de 17 000 signataires d’une pétition lui demandant de protéger l’enveloppe dédiée à l’achat de livres dans les écoles. Les règles budgétaires que doivent suivre les ...
LIRE LA SUITE
L'IA force les enseignants du cégep à modifier leurs méthodes d’évaluation
Alors que des recherches montrent une dépendance croissante des étudiants de l’enseignement supérieur à l'égard de l'intelligence artificielle (IA) pour effectuer leurs travaux, ce qui accroît le risque de plagiat, une nouvelle étude indique que 74 % des enseignants de cégep du Québec ont modifié leurs méthodes d'évaluation des acquis ...
LIRE LA SUITE
L’École internationale de français ouvre sa saison d’immersion 2026
L’École internationale de français (EIF) de l’Université du Québec à Trois‑Rivières (UQTR) vient de démarrer en grand sa saison d’immersion 2026. Cette année, 140 participants viennent d’amorcer leur séjour dans le programme Explore. Ils seront suivis en juillet par les cohortes des programmes Clic et Ado, destinés aux jeunes de ...
LIRE LA SUITE